Отделом художественно–эстетического воспитания руководит Милюганова Вера Александровна, заведующая высшей квалификационной категории, педагогический стаж 30 лет, награждена грамотами Министерства образования Московской области, Главы города Сергиев Посад, Управления образования Сергиево-Посадского муниципального района, Сергиево-Посадской городской организации профсоюза работников народного образования и науки, Благодарственным письмом Московской областной Думы, Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации, Почетной грамотой управления образования Сергиево-Посадского городского округа.

Направления  деятельности отдела:

• Изобразительное творчество
• Хореография
• Вокал
• Народные инструменты

Занятия в творческих объединениях отдела позволяют в наш век высоких технологий и всеобщей компьютеризации воспитывать гармонически развитую личность, так как специфика искусства, особенности языка различных его видов делают художественную деятельность уникальным средством воспитания, обучения и развития подрастающего поколения.

Одним из основных показателей качества образования является участие обучающихся творческих объединений в конкурсах и фестивалях, и наличие победных мест. В течение 2021/2022 учебного года творческие объединения отдела приняли участие в 71 конкурсе и фестивале различного уровня, это на 26 конкурсов больше, чем в прошлом году. По уровням конкурсов: 10 муниципальных, 17 региональных, 28 федеральных, 16 международных. По результатам участия в конкурсах этого года 113 победных и 78 призовых мест.
По рейтингу отдела «Участие и победы» в конкурсах различного уровня определились лидеры: изостудия «Вернисаж» (16 конкурсов), хореографический коллектив «Юность» (13), изостудия «Гамма» (12), хореографическая студия «Кармен» (8), изостудия «Радуга» (8), ансамбль народных инструментов «НаРодные тембры» (7), вокальная студия «Созвучие» (7), ансамбль народных инструментов «Балалаечка» (6), изостудия «Обыкновенное чудо» (6), хореографическая студия «Антре» (5), вокальная студия «Новые волшебники» (5), изостудия «Краски» (4), вокальная студия «Лирика» (3), ансамбль русской песни «Татьянин день» (3), ансамбль русской и народной песни «Лазоревый цвет» (1).
Традиционно на высшем уровне держит свои достижения хореографический коллектив «Юность», который в уже 5-й год подряд удерживает свой результат в Областном фестивале детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии» по направлению «хореография», что является рекордом учреждения. В трудной борьбе среди хореографических коллективов Московской области, носящих звание «Образцовый» в этом году завоевал звание Лауреата 3 степени. В этом году Образцовому детскому хореографическому коллективу Московской области «Юность» исполнилось 10 лет.
Вокальные студии «Созвучие» и «Новые волшебники» также показали достойный результат на Областном фестивале «Юные таланты Московии» по направлению вокал: завоевав звание Дипломанта 3 степени, а солистка Кузьменко Дарья («Созвучие») стала Лауреатом 3 степени. По направлению изобразительное творчество Румянцев Глеб («Радуга талантов») и Свиридов Гавриил («Гамма») стали Дипломантами 2 степени, Соловьевы Руслан и Леонид («Радуга талантов») – Дипломантами 3 степени в конкурсе для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.
Педагогами изостудий совместно с отделом ДПИ были организовано и проведено 13 выставок творческих работ обучающихся ДТДМ «Истоки», в которых активно принимали участие изостудии отдела.
Педагоги отдела совместно с обучающимися ведут работу над образовательным творческим проектом «Дети - детям» - издание путеводителей по знаменательным местам родного края. Выпущено 8 путеводителей 1-го этапа проекта «Приглашаем в путешествие». Путеводитель «Литературное Радонежье» стал победителем во Всероссийском конкурсе «Литературный мир». А путеводитель «Путешествие в мир прекрасного» стал Лауреатом Международного конкурса на приз «Золотой компас», проводимого Международной академией детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова, в номинации «Справочники, путеводители».
Продолжается работа 2 этапа проекта – цикл путеводителей «Азбука Радонежской земли». В рамках проекта проведен ежегодный районный конкурс рисунков-иллюстраций «Путешествие по Радонежскому краю» (название на протяжении всего этапа проекта), посвященный истории Загорска. По результатам конкурса будет издан 3-й выпуск путеводителя «Загорск». Выпущен 1-й путеводитель цикла «Абрамцево», готовится к печати 2-й – «Сергиев Посад».

Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства.  Рисование развивает сенсомоторику, оказывает влияние на умственное развитие, повышает устойчивость внимания, целеустремленность, трудолюбие, аккуратность. Программы педагогов изостудий основаны на принципах концентрического построения изобразительной деятельности, который позволяет постепенно изучать одни и те же предметы и явления окружающей действительности с разных точек зрения и отображать их в той или иной технике (рисунок, лепка, аппликация), постепенно повышая уровень сложности.

Изостудия «Гамма» (руководитель Арапова Наталия Сергеевна – педагог высшей квалификационной категории), создана в 1996 года. В 2012 году творческому объединению присвоено звание «Академический детский коллектив».В 2020 году присвоено звание Образцовый детский коллектив Московской области

Занятия в изостудии «Гамма» дают возможность юным художникам постепенно осваивать самые разные художественные материалы: акварель, гуашь, пастель, сангину и соус. Они учатся составлять самые разные варианты композиций, в основе которых лежат и сюжетные, и декоративные образы, учатся подбирать красивые гармоничные цветосочетания. В изостудии ребята много и с удовольствием лепят из пластилина. Ставя перед собой очередную творческую задачу, ищут разные варианты ее решения, что приводит к интересным и неожиданным результатам. Ребята на занятиях фантазируют, изобретают, экспериментируют, реализуют свои творческие замыслы. Ежегодно юные художники участвуют и занимают призовые места в конкурсах и фестивалях различного уровня. Многие выпускники изостудии продолжают обучение в профильных образовательных учреждениях.

Изостудия «Обыкновенное чудо» (руководитель Бухонов Николай Михайлович – педагог высшей квалификационной категории) открыла свою историю в довоенном 1936 году в городском Доме пионеров и школьников на Первомайской улице. Первым её руководителем был художник В. В. Рассказов. Во второй половине 40-х годов его сменил Е. П. Кравченко, в середине 1950-х годов студию возглавлял художник К. В. Жукович, а потом педагог Ю.Н. Палагин. С 1980 года творческим объединением «Обыкновенное чудо» бессменно руководит её воспитанник Н. М. Бухонов.В 2020 году коллективу присвоено звание Образцовый детский коллектив Московской области

На занятиях ребята учатся понимать основы изобразительной грамоты, особенности образно-выразительного языка разных видов искусств, реализовывать творческий потенциал в собственной художественно-творческой деятельности, осуществлять самоопределение и самореализацию личности на эстетическом уровне, получают навыки, которые помогут им стать в будущем креативными и квалифицированными специалистами в профессиях, не связанных с искусством.

В процессе обучения у каждого ученика развиваются воображение, интеллект, образное и ассоциативное мышление, творческая интуиция. Юные художники расширяют свой эстетический кругозор в ходе экскурсий в музеи, на выставки и в мастерские известных художников Сергиева Посада.

Одним из самых распространенных и востребованных жанров является хореография. Приобщая детей к танцевальному искусству, раскрывая перед ними его красоту, педагоги прививают детям основные навыки в умении слушать музыку и передавать ее образное содержание, воспитывают эмоциональную отзывчивость. Занятия по хореографии способствуют общему физическому развитию ребенка и подготовке к дальнейшему обучению танцу, выявлению его танцевальных способностей. Занятия проводятся с учетом психологических особенностей восприятия и поведения детей различных возрастов.

Хореографическая студия «Антре» (руководитель Наумова Лариса Владимировна - педагог высшей квалификационной категории) организована в 2003 году для обучающихся 5 — 14 лет. В 2017 году коллективу присвоено звание «Образцовый детский коллектив Московской области».

На занятиях обучающиеся приобретают музыкально-танцевальные знания и навыки, учатся трудиться в художественном коллективе, приобретают навыки нравственного поведения, учатся подчинять свои личные интересы деятельности коллектива. В процессе обучения дети изучают элементы классического, народно-сценического танца, элементы танцев народов мира и историко-бытового танца. Большое место в процессе обучения отводится расширению музыкального кругозора детей, навыкам анализа исполнительской практики ведущих мастеров хореографии. В репертуаре коллектива множество танцев различного направления: детская хореография, народные, классические, эстрадные, сюжетные. Автором-постановщиком, которых является Лариса

Владимировна. С целью повышения мастерства в хореографическом искусстве хореографическая студия «Антре» регулярно принимает участие в конкурсах и фестивалях различного уровня, где традиционно занимают призовые места.

Хореографическая студия «Антре» ведёт активную концертную деятельность, участвуя в мероприятиях Дворца творчества и различных муниципальных мероприятиях, таких как: «День науки и творчества», Районная школа безопасности, Торжественная церемония награждения победителей конкурсов педагогического мастерства, познавательно-развлекательные программы для общественной организации «Семьи имеющие детей инвалидов», «Семейный клуб», новогодние представления ДТДМ «Истоки».

Хореографический коллектив «Юность» (руководитель Олифоренко Анна Павловна – педагог высшей квалификационной категории) организован в 2008 году для обучающихся 5 — 13 лет. За высокие результаты в обучении, победы в конкурсах и фестивалях различного уровня и активную концертную деятельность в 2019 году коллективу присвоено звание «Образцовый детский коллектив Московской области»

Главной целью деятельности Анны Павловны, как педагога хореографического коллектива «Юность», является развитие художественных и творческих способностей обучающихся, выявление одаренных детей, их поддержка и развитие. Для выполнения поставленных учебно-воспитательных задач программой предусмотрены основные формы занятий: теоретические занятия с просмотром видеоматериалов, обсуждением вопросов по теме; практические занятия: партер, станок, середина, комбинированные занятия; концертные программы. На занятиях каждый ребенок имеет возможность проявить свои способности, свою творческую активность, учится сам создавать пластические образы. Взаимодействия детей в коллективе и коллективные выступления перед зрителем прививают чувства ответственности, дружбы, товарищества, переживание успеха приносит ему моральное удовлетворение, создаются условия для самореализации творческого потенциала ребёнка. Занятия хореографией помогают детям снять психологические и мышечные зажимы, выработать чувство ритма, уверенность в себе, развить выразительность, научиться двигаться в соответствии с музыкальными образами, а также воспитать в себе выносливость, скорректировать осанку, координацию, постановку корпуса, что необходимо не только для занятия танцем, но и для здоровья в целом.

В репертуаре коллектива множество танцев различного направления: детская хореография, спортивные, эстрадные, сюжетные. Автором и постановщиком, которых является Анна Павловна. У коллектива хорошая костюмная база, которая постоянно пополняется. Педагог ежегодно разрабатывает эскизы танцевальных костюмов и реквизит.

Танцевально-спортивный клуб бального танца «Радонеж» создан в году под руководством Пономарева Владимира Николаевича. С 2013 года руководитель Пономарева Наталья Владимировна (педагог высшей квалификационной категории).

Бальные танцы — это сочетание искусства и спорта. Благодаря бальным танцам у ребенка правильно формируется осанка, налаживается работа сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепляются мышцы, повышается иммунитет. Ребенок учится воспринимать музыку, у него развивается слух, координация движений и пластичность. Юные танцоры вырастают уверенными в себе людьми, так как танцы помогают избавиться от комплексов и раскрепоститься. У обучающихся развивается сила воли, упорство. Они учатся выполнять поставленные задачи, а также становятся активными и самоорганизованными. Ребенок учится грамотно организовывать свое время. А парные танцы развивают культуру межличностного общения.

С целью творческого развития и профессионального роста, набора обязательных очков для перехода в следующий класс мастерства юные танцоры творческого объединения «Радонеж» постоянно участвуют в различных классификационных и рейтинговых турнирах. А участвуя в танцевальных конкурсах различного уровня (международные, всероссийские, региональные и т.д.), ребята получают уникальную возможность показать свои умения на большой сцене, побороться за

призы и завоевать титулы, пообщаться со своими увлечёнными танцами ровесниками из других городов и стран, позаимствовать интересные приёмы и поделиться опытом, реально оценить свои возможности. А ещё в такой поездке их ждут красивые города, новые впечатления и интересные экскурсии

Трудно переоценить ту целительную силу музыкального искусства, ту роль, которую в наши дни играет в жизни детей пение и игра на музыкальных инструментах. Это один из наиболее эффективных способов художественного воспитания детей, который способствует формированию и развитию образно-чувственного интеллекта детей.

Вокальная студия «Созвучие» (Руководитель Токарева Светлана Александровна) создана в 2018 году.

На занятиях в вокальной студии «Созвучие» учат тому, что музыка играет важную роль в жизни людей, а для обучающихся, первой возможностью выразить себя в мире становятся песни. Занятия вокалом приносят ребенку не только наслаждение красотой музыкальных звуков, которое благотворно влияет на детскую психику и способствует нравственно – эстетическому развитию личности, но и дают специфические знания и умения в этой области искусства. В процессе занятий у обучающихся активизируется мышление, формируется целенаправленная деятельность и устойчивость внимания. Коллективные занятия пением дисциплинируют детей, воспитывают организованность.

В вокальной студии «Созвучие» предлагают уроки, как для новичков, так и для тех, кто уже занимался академическим или эстрадным вокалом. Уроки вокалом проводятся в увлекательной форме: никакой зубрежки, нудной теории. В основу образовательной программы студии положен метод щадящего обучения пению. В программе учитываются индивидуальные особенности и физиологические возможности голоса ребёнка, его возрастные и индивидуальные характеристики

Вокальная студия «Лирика» (Руководитель Сергиевский Михаил Михайлович – педагог первой квалификационной категории) создана в 2010 году.

Образовательный процесс в вокальной студии «Лирика» является комплексным, включающим в себя не только выполнение упражнений и заучивание песен, но так, же и творческую часть, в виде импровизаций и аранжировок произведений. Обучающиеся имеют возможность посещать концерты и выступления профессиональных музыкантов и вокалистов. Педагог студии является действующим исполнителем.

Главным отличием обучения в вокальной студии «Лирика» является то, что воспитание вокалистов происходит на репертуаре, который основан на русскоязычных песнях. А так же на вовлеченности обучающихся в процесс создания репертуара и аранжировок.

В результате обучения у вокалистов формируется система специальных знаний, умений и навыков, позволяющих активно обогащать и расширять опыт музыкально-творческой деятельности, развиваются творческие способности, что способствует воспитанию самостоятельной творческой личности, повышению навыков социализации.

Вокальная студия «Лирика» постоянно выступает с концертными номерами на различных муниципальных мероприятиях и творческих программах Дворца творчества. С целью повышения профессионального мастерства ежегодно участвует в творческих конкурсах и фестивалях различного уровня.

Ансамбль русской песни «Татьянин день» (Руководитель Агеева Олеся Вячеславовна – педагог высшей квалификационной категории) основана в 2016 году.

Цель обучения в ансамбле: развитие творческой личности, способной к самореализации в разных направлениях музыкального фольклора, устного народного творчества. Обучающиеся смогут не только стать исполнителями народной песни (в ансамбле и сольно), но и продемонстрировать актерские навыки в качестве народного сказителя. Научатся исполнять несложные хороводные рисунки, отдельные элементы народной хореографии, дробные перестукивания и дробушки или более сложные варианты в виде сольного исполнения с учетом особенностей народного творчества разных регионов России.

В плане работы ансамбля предусмотрены различные виды деятельности: игра, беседа, прослушивание музыки, пение, работа с музыкально-шумовыми инструментами, разучивание основ народного танца, театрализация игровых песен, работа над выразительностью речи, посещение выставок, музеев, участие в концертной деятельности ДТДМ «Истоки» целью пропаганды народного творчества.

Олеся Вячеславовна развивает у обучающихся эмоциональную отзывчивость на музыку, творческую фантазию и музыкальные данные, а также слух и чувство ритма, правильное дыхание и вокально–хоровые навыки.

Целью обучения в ансамбле русской и народной песни "Млада" является изучениенародно-песенного искусства, направленного на формирование у детейнародной музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры.

Занятия в ансамбле "Млада" позволят наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков, помогает реализовать потребность в общении. Народные, казачьи песни и напевы, входящие в песенный репертуар, передают дух нации, чувства и переживания людей, в них отражаются обычаи и вера народа. Пение улучшает речь, делает её правильной, плавной и непрерывной. Для детей всех возрастов занятия в вокальной студии – этопуть к эмоциональному раскрепощению, к художественному воображению, образному мышлению, уверенности в своих силах.

Ансамбль народных инструментов «Балалаечка» (руководитель Апасова Валентина Леонидовна – педагог высшей квалификационной категории), основан в 1999 году.

Ансамбль народных инструментов «Балалаечка», как один из видов коллективного музицирования, призван решать главные задачи формирования подрастающего поколения. Занятия в ансамбле – это, прежде всего, интеллектуальная работа, в результате которой обучающиеся приобретают знания и практические навыки игры на народных инструментах (балалайка, домра, трещетки, ложки, рубель, мельница, свирель, кугиклы, треугольник и т.д.), а их творческие способности активно развиваются. В то же время творчество обучающихся – это своеобразная сфера их духовной жизни, их самовыражение и самоутверждение, ярко раскрывающее индивидуальную самобытность каждого ребенка. Как следствие, становится естественным стремление обучающихся научиться играть на народных инструментах (особенно на балалайке), что дает дополнительную возможность раскрыть личностный смысл человека.

На занятиях в ансамбле народных инструментов «Балалаечка» обучающиеся развивают творческие способности и музыкальный вкус, воспитывают в себе чувство патриотизма и любви к русскому народному творчеству. Ансамбль активно участвует в Международных, Всероссийских и региональных конкурсах и фестивалях, показывая высокие результаты (Лауреаты и Дипломанты).

фотогалерея отдела художественно-эстетического воспитания

Автор и администратор сайта: Болотова Е.С, рукводитель объединения "Компьютерная графика" ДТДМ "Истоки"
Все вопросы и предложения по работе сайта направлять на e-mail: pakalean@mail.ru.